轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過去五年了。在這五年里發(fā)生的趣事就像沙灘上的貝殼，各式各樣，五彩斑斕。今天我就拿出最燦爛的幾塊出來和大家分享吧!

在我們學(xué)校的東南角有一處叫做不小園的地方，那里是我和好朋友張同學(xué)下了課經(jīng)常去嬉戲玩耍的地方，它緊靠在一條小河邊。清澈的小河里有魚兒在歡快地游動，河岸邊垂柳在微風(fēng)中舞動。園子里，最顯眼的地方要數(shù)那兩個老式的大灶臺了，這種老式的大灶臺只有在鄉(xiāng)下才能看得到。我們經(jīng)常用它來燒野米飯，讓我們十足地體驗了一把老式的燒fan方式。灶臺被一片油菜花地包圍著。此時，正是油菜花盛開的季節(jié)。一陣微風(fēng)吹來，油菜花的香氣沁人心脾，看著那黃燦燦的一片，真是美不勝收!此刻也引來了無數(shù)蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。園中不僅有美麗的油菜花，還有一些新鮮的水果蔬菜，如：辣椒、豆角、小青菜、茄子、小西紅柿它們在不小園肥沃的土壤里茂盛地生長著。看!那一個個像綠色小燈籠似的辣椒掛在枝頭甚是可愛;茄子也不甘示弱露出了它那紫色的小臉蛋。小青菜在雨水的滋潤下探出了小腦袋。它們都爭先恐后、熱鬧非凡地生長著。

每天下課后，我和小伙伴張同學(xué)都要去不小園玩耍。

有一次，我們倆如約來到不小園。走進去我們發(fā)現(xiàn)后門是敞開的，突然又聽到一陣微弱地呻吟聲，我們扒開草叢發(fā)現(xiàn)一只雪白的小兔子蜷縮在角落里，它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著我們，似乎在說：不要傷害我哦!我倆面面相覷，露出了疑惑的神情，我們猜想：可能是昨晚保安叔叔沒有關(guān)好門，兔子偷溜進來了吧!隨后，我們摘了一些它喜歡吃的白菜葉子遞給它，它迫不及待地把這些葉子很快就吃光了。我們又猜想：可能是昨晚它和兔媽媽出來覓食，中途兔寶寶迷路了，誤打誤撞地闖入了我們的園子里。看著這只可憐的兔寶寶，我們決定把它留下來。在后門邊有一間閑置的籠子，我從草叢里小心翼翼地把兔子捧在手心，它在我的手心里安靜地躺著，還不時地用它的小腦袋蹭蹭我的衣袖，好像在表示對我的信任和友好，我把它輕輕地放進籠子里。之后的每一天我們都要給它喂食。

在我和張同學(xué)的精心照料之下，小兔子長得非常健康、壯實。有一天，我和張同學(xué)照例去給小兔子喂食，突然，我們聽到門外傳來一陣陣兔子的呻吟聲，打開門一看，原來是一只雪白的大兔子，我們猜想：是不是兔媽媽來找兔寶寶了呢?還沒等我們反映過來，兔媽媽就急切地從門口沖進來跑到兔寶寶的籠子旁邊不停地拍打著籠子。這時，我們更加確信是兔媽媽來找兔寶寶了。我們就趕緊打開籠子，讓兔媽媽和兔寶寶團聚，它們倆深情地望著對方。然后又高興地朝我們跑過來，開始蹭蹭我們的衣袖，表示感謝。它們幸福地離開了不小園。看著它們遠去的身影我們也感到很幸福、溫馨。

五月的某一天晚上，下了一場大雨，起了一陣狂風(fēng)。第二天我和張同學(xué)又到不小園中玩耍，我們發(fā)現(xiàn)滿地都是油菜花，看到眼前的一幕我們感到非常惋惜。此時我們突然想起科學(xué)老師曾經(jīng)說過：從樹上掉下來的葉子和花朵不要把它們隨便清除掉，應(yīng)該把它們收集起來放在樹底下讓它們慢慢腐爛，變成大樹的養(yǎng)料。我們開始把地上散落的油菜花一片片地收集起來，然后把它們埋在樹底下，我們給油菜花做了個墳?zāi)梗€給它立了塊墓碑，墓碑上寫道：油油之墓，立碑人：琪、熙。這時，我想到了紅樓夢中林黛玉的《葬花吟》：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?是啊!生命是很短暫的，花兒也是一樣，我們要愛護每一個生命!

這就是我多姿多彩的校園生活，它讓我了解了大自然的生機勃勃，讓我懂得了愛的溫馨，還讓我明白了生命的可貴。