我想你們肯定也有，明明不是故意的，別人卻一定要把這件事情安到你頭上，其實我也有過，可能，在不知不覺你說話的功夫就傷害了一個人，就是你的語言傷害了一個人，你好像是開玩笑的，但是別人心里覺得很難受。

又到了一個傍晚，在學校要晚讀的日子，最近要準備籌備著期末考試，晚讀基本上都在復習，氣氛顯得很壓抑，沒有往常的吊兒郎當，也沒有了往日的拖拖延延，甚至讀書聲音也大了不少，好像到達了我之前心目中的畫面。但我怎么看都覺得很奇怪，好像一個個跟學習機器似的，沒有血，沒有肉，反而顯得有些恐怖，當時離考試還有三四天，然后我就對大家說：安靜一下。順手擺出安靜的手勢，他們立馬安靜下來了。

我又繼續說：你們嗯，看著有些，太過于沉悶，感覺一個個跟學習機器似的，一會兒心理上給自己太大壓力，可就不好了，我給你們講個故事，這故事比較搞笑，我認為，但后面我肯定還是會跟你們說一些要你們學習的話，你們聽嘛？他們異口同聲的說：聽！聽故事，他們當然比誰都積極，但難免有幾個人渾身的反骨，在心里嘟囔說不想聽。我就說：好，那就保持安靜，我講了這個故事，主人公和我們班的小剛有點像，嗯，不是臉長的很像，就是身高和天賦，還有性格，針對于這三個方面去覺得他們倆很像，但我們的主人公是小華哈。不要誤會了！

坐在講臺旁邊的小剛鄙夷的看了我一眼，我沒有管他那奇怪的眼神，停頓了會兒，對他們繼續說：他的原名是華，這件事情關于他還算是比較叛逆的一個事情，他是從五年級開始變得叛逆的，五年級的時候，他還好沒有被太多人影響，只不過偶爾會借錢什么的，但是到六年級，他就越來越變得叛逆很多，我和他有一種奇怪的緣分，就是一到六年級，一直都是一個班，甚至到五年級分班了，他也和我一個班，八個班呢，咱們都分到一個班，真的是太離譜。

我又繼續說：先跟你們講一個他別的故事，就有一天早上他來的時候渾身濕答答的，頭發也濕了，然后呢，我們班上有些同學就問他：‘你書包呢？’他就說掉河里去了，原來是他早上騎自行車，他還沒有到，可以騎自行車的年齡，他就已經在騎自行車了，你說他是不是很叛逆？事情經過是這樣的，他早上騎自行車的時候，旁邊有輛大貨車正在靠邊，然后他旁邊又有一條溝，準確來說是一條河，不寬，但是呢，比較長，然后呢，大貨車往他這邊靠，他沒辦法啊，不想被車撞嘛，然后呢，一個沒剎住，然后呢，自行車連人帶書包的掉進了溝里，他自行車也濕了，他書包被水沖走了，后面他的書也沒有挽救回來，只好重新把那之前寫的作業都補了。

聽完同學們頓時哄堂大笑，一個個就開始議論紛紛，這說一句那說一句的，我又說道：好啦，別議論了，聽我繼續說，他后面的事情就越來越糟糕了，中午吃飯的時候，他坐在我對面，聽他和旁邊的人小聲說：‘學校的飯菜太難吃了，我一會點個外賣，你吃不吃？’只見旁邊那個人隱隱約約的點了個頭，這不就很明顯嗎，他帶手機了唄，但是也沒準是用手表點，但是中午去上廁所的時候，我看見他在門口拿外賣了，我本來是想去告老師的，但是呢，我沒證據嘛，就我一個人看到了，又有誰信？然后他再反駁幾句，所以老師到底該相信誰呀？我就只好先把這事放一放了，等下次抓到了，拉個人一起聽。

又有幾個人在嘀咕了：我操，這么勇的嗎？敢帶手機來學校，還點外賣耶！我沒有理會，繼續笑盈盈的說：可沒想到他后面就出事兒了，那天校長都來了，他母親也來了，就有一次上數學課，他突然被叫出去，然后呢嗯，校長就讓他簽協議了，因為他在學校和一群混混，抽電子煙，然后被一個學生發現舉報了，聽說他不僅點外賣帶手機，而且還找別人借錢，請別人吃飯，算不算個大冤種？借錢請別人吃飯，而且他還談戀愛，但對象我不知道哈，我是怎么知道呢？就是呢，我去辦公室拿作業的時候，看到一群老師都在勸他，可是他一直抬著個頭都不聽，后面我都看到他母親跪下來了，我回去教室的時候哦，上課的時候我沒事干，然后我就往窗外一望，看到遠處的他，還有他母親，跪在他面前，求他好好讀書。

同學們一時大為震驚，一個個都露出了詫異的眼光，有些不敢相信這是事實，我繼續說：然后下課的時候我去辦公室，看到了，校長，你們知道吧？當時那個場面老震撼了，校長手里拿著兩份協議，然后讓他簽一份，而且必須得要孩子自己選擇的，一份是退學協議，另一份則是反思協議，然后我看到他毅然決然，從校長手中奪過了筆，然后簽下了退學協議。當時他們一個個都震驚了，沒想到會是一個這樣的結果。

然后我又說了一些話：所以啊，我就是想建議一下你們，不要學他，他就是太沖動了，我和他當了這么久，同學也是蠻，了解他的，要不然這同學不得白當了，他這人性子比較急，希望你們絕對不要學她，他真的是個反面教材了，尤其是小剛，說實話，我來到這個學校聽班上同學聊過好多關于你的事了，我感覺你和她比較像，哪一點像呢？具體上不是樣貌，而是你們的天賦，你們天賦都是特別令人垂涎欲滴的，就是每個人都奢望不來的，就是希望你都珍惜一下，再一者說就是你們的性格，他的性格是比較大大咧咧，而且特別搞笑的一個人，妥妥搞笑男嘛，你可能性子就偏冷一點。好啦，可以開始晚讀啦！聽了這么會兒故事啊，也該開始晚讀了吧？別心情又壓抑了啊！

他們聽完故事，一個個精神好多了，后面一個和我是死對頭的人，突然叫我：學委，我感覺你有點過分了，你好像在拿小剛開玩笑，當著那么多人面說他，讓別人多沒面子。當時我心里聽著就來氣：給你們講個故事嘞，還不樂意了，我看你就是那個渾身反骨的人。我當時立馬就表現出很不樂意聽他這話的意思：我不是都說了嗎？主人公是小華呀，我只是覺得他們倆很像，像和相同是兩個意思嗎？拜托誒，你可是語文課代表，這兩個詞語的意思完全不相同的好吧。他又接著說：可是你也太過分了。

我之后就沒再聽他說了，我也沒有當著全班同學的面跟小剛道歉，我就慢慢的走到她面前，然后身子慢慢彎下去對他說：那個小剛啊，剛剛不好意思拿你開玩笑了，但是呢，我主要的意思不是拿你開玩笑，就是希望你不要像他一樣，我其實挺后悔沒有勸一勸他的，不過呢，小宏應該是你知心朋友吧，多在乎你的感受，剛剛就是他跟我說，覺得我拿你開玩笑了的。后面我感覺我的情緒繃不住了，就沒有再說什么，轉身離開了。

我一個人拿著英語書站在外面，我出來之前把門都關緊，他們在里面大聲的朗讀，而我則一個人在外面偷偷的哭泣，我的眼淚一滴一滴的往下砸，眼眶不知過了多久紅了，心里一直在想：是你錯了吧？不應該拿別人開玩笑的，都是你的錯，你就不應該講那個故事的！是不是不講那個故事就沒有后來的事了？你拿別人開玩笑，就是你的不對，你有什么資格在這哭？好吧，我的確沒資格我眼睛紅彤彤的，我的衣袖不知何時已經被眼淚打濕，我慢慢的擦干眼淚，再在外面站了一會兒，然后慢慢的推開門，又慢慢的走進去，剛剛好不容易平復的情緒，然后被小琪的遞過來的一張紙巾，又一次打破了我心里的防線，他當時問我：學委，你怎么了？我當時幾乎要用顫抖的聲音回她：沒什么事。我接過紙巾擦了擦眼淚，又抬頭望向天花板，將快要溢出來的眼淚硬生生憋了回去。

后面小宏跟我道歉了：如果我的話，讓你感到難受了，那我收回我剛才說的話。這句話聽起來沒有一點意義，說了好像跟沒說一樣，心情也是怎么都好不起來，直到回到家后，心情才舒緩了好多，后面也再沒給他們講過故事，可能是因為沒有心情，或許是不愿再講。

舊事不重提，過往不再提，未來其實我一直都很憧憬，但是我卻總忘不掉過去，希望未來的我能把這些過去忘掉，我不想在未來那樣美好的日子里還有這些悲堪的過去。如果沒有講那個故事，但可惜又沒如果。