隨著時間一絲絲一縷縷從我指邊滑過，轉眼間我已告別了小學開始了我嶄新的初中生活。開學前，我們要進行五天軍訓。

五天的軍訓就如蝴蝶破繭化蝶一樣。破繭，是艱辛的也是痛苦的。可誰說化蝶不是美麗的，因為那一刻的痛苦創造了美麗。

五天來，我從憧憬到展示是始終離不開我們教官地指導，老師地關懷、校領導地支持。開始教官從最基本的立正教起，‘立正’二字乍一看非常簡單，可是堅持一秒可以，一分鐘后我就開始左搖右晃。一分鐘，兩分鐘。我的腿開始發麻，尤其是腳掌，疼痛一絲絲從我腿開始漫延，我開始晃來晃去，雙臂也伸得不是那么直了！脖子上不知是被什么叮了一口怪癢的，頭發也被汗水浸濕，一縷一縷地粘到我的額前。受不了了！太難受了！我急切地盼望著教官撤銷命令，而我周圍早已是哎呦，哎喲聲一片。可教官卻說：這是考驗你們意志的時候。堅持，再堅持你們就會勝利了！你們腦子里沒有雜念就不會感到累了。

是啊，毛毛蟲一扭一扭地從枝干爬起，它也很累，可它一直鎖定目標：羽化成蝶。于是它開始幻想自己長出了翅膀。

第二天，我們開始學習起步走。我的肢體協調性很不好，一會就走到別的行里，一會又和別人拳頭碰拳頭?？偸菬o法走出像軍官那樣昂首挺胸的氣勢。我開始覺得我沒有這個能力走好，信心開始動搖。

而那邊毛毛蟲也開始迷惑：往這走還是往那走？它開始思考這么努力到底是為了什么

很快毛毛蟲明白了，它與生俱來的飛行能力是靠不斷努力獲得的，如果放棄那個支撐它的夢想，它就永遠是毛毛蟲。為何猶豫？

是啊，為何猶豫？我的腦海中突然閃現自己開始不也夢想著能像教官走的那樣威風凜凜，現在不正是實現夢想的大好機會啊！我要堅持！

起步走好后，教官又開始教正步走。因為有了信念和目標我開始越走越好，把剛才的失望和懊惱拋到了一邊，換來的只有不斷增值的信心！我開始堅信我會走好。

毛毛蟲知道只有不斷地前進才會離夢想越來越來近。它遇到了同樣擁有飛之夢想的同伴，于是它們開始暢談理想：羽化成蝶后，我們一起飛翔。

第三天，教官開始教隊列就是把起步，踏步，正步走合并在一起。同學們都堅定了信念，再也沒有前幾天的哎呦，哎呦。同樣踏著整齊的步伐向著目標，一步一步地前進。

毛毛蟲也終于爬到了目的地，開始吐絲結繭。

第四天，教官又把我們的動作加以規范，要求也更加嚴格。團隊里的同學們互相幫助，共度難關，準備為夢想最后一播。

明天就可以破繭化蝶了，毛毛蟲暗暗地想，它要為夢想加把勁了。

四天就這樣過去了，今天是檢驗我們成果的時候了。當我們邁著整齊的步伐走向校領導時，五天的辛苦似乎只是過眼云煙?；仡櫸逄斓目部部揽?，我們張開幻化的翅膀向校領導，向老師，向教官，向那些曾經關懷我們的人揮舞。

經過痛苦地破繭，毛毛蟲化蝶成功了。它張開美麗的蝶衣在空中旋轉出絕美的生命之舞，向花朵，向草地，向藍天白云，向世間的一切宣告：我-能-飛！

五天的軍訓讓我明白，沒有毛毛蟲怎能有蝴蝶？沒有丑小鴨怎能有白天鵝？沒有花苞怎能有盛開的花朵！不管你曾經如何，但只要鎖定目標，堅定夢想、不懈追求，你必定成為理想中的自己。

袁文宇寫于2010。9。5